積極的人像陽(yáng)光，走到那里那里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。語(yǔ)言形象生動(dòng)易于理解，但寓意深刻催人上進(jìn)。一樣的事情，不一樣的心態(tài)會(huì)有不同的結(jié)果，而幸福則是一種自我感覺(jué)，是積極心態(tài)下的產(chǎn)物，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，就在你的心中，只有勇于地去追趕幸福的人，才能感覺(jué)到生活的幸福和人生的快樂(lè)。

菊香是我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中最樂(lè)觀陽(yáng)光的一個(gè)人，無(wú)論遇到什么困難，她都會(huì)想辦法積極去解決，對(duì)于新生事物從不推三阻四，而是興趣十足地去研究它適應(yīng)它，生活過(guò)得豐富多彩，這讓我十分佩服。

近年來(lái)，集團(tuán)公司在打造能源旗艦的同時(shí)，社區(qū)文化建設(shè)也日趨完善，不僅組建了文化站，成立了太極拳協(xié)會(huì)、健身舞蹈協(xié)會(huì)，還辦了剪紙班、書(shū)法班、舞蹈班等等。前不久，聽(tīng)說(shuō)菊香參加了剪紙班和舞蹈班的學(xué)習(xí)，并且剪紙作品還參加了集團(tuán)公司的作品展覽。剪紙是中國(guó)民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門(mén)箋、墻花、燈花等。記得小時(shí)候，每逢過(guò)年各家各戶都在窗戶上貼上五顏六色的窗花來(lái)增添喜慶，我父親曾用鋒利的小刀刻過(guò)窗花，那是用五顏六色的紙折疊后，把各種不同圖案的樣品蒙在上面，再用尖利的小刀雕刻，我試著刻過(guò)，雖然不光滑流暢，有時(shí)也會(huì)刻斷，但總覺(jué)得比較簡(jiǎn)單易學(xué)，而自己一雙笨拙的手，用剪刀來(lái)剪出五花八門(mén)、形態(tài)各異的圖案，我望而生畏，覺(jué)得不可思議。沒(méi)想到菊香學(xué)習(xí)剪紙，作品還參加公司的展覽，她的勇氣和執(zhí)著讓我十分驚嘆，出于好奇，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我來(lái)到了她的家里。

菊香是我高中同學(xué)，從一入學(xué)我們就是同桌，以后雖然幾次分分合合，但我們始終形影不離如同姐妹。在當(dāng)時(shí)，整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)非常落后，居住環(huán)境和生活水平普遍很差，作為一所縣級(jí)高中來(lái)說(shuō)，食堂的飯菜就是湯面片就咸菜加玉米窩窩頭，經(jīng)常是饑腸轆轆，宿舍設(shè)施簡(jiǎn)陋至極，三間低矮的磚土大通鋪房子，夏天潮濕悶熱，冬天四面通風(fēng)，偌大的房間里僅有一座小小的火爐，常常為了烤火爭(zhēng)得面紅耳赤，但是在大是大非面前，同學(xué)們還是很重情意的。記得有一年冬天，天氣特別寒冷，來(lái)自山區(qū)的菊香，本來(lái)日常生活就很艱苦，再加上性格比較內(nèi)向，為人隨和的她穿著一雙單鞋挨冬也不愿和同學(xué)們搶火爐，一再的謙讓，致使她的雙腳被凍傷，可她從不提起。直到有一天到我家玩耍，我才發(fā)現(xiàn)她那腫得像面包的雙腳，問(wèn)她為什么不說(shuō)，她只是笑笑，第二天到學(xué)校和同學(xué)們說(shuō)了此事后，大家都不約而同地讓出位置來(lái)，讓菊香烤火。從那以后，她像變了一個(gè)人似的，默默地為大家做一些力所能及的事，漸漸地成了同學(xué)們最喜歡的人，我倆的關(guān)系也比以前更加親密了。

高考以幾分之差名落孫山，酷愛(ài)學(xué)習(xí)的她，一直向往能通過(guò)自己的努力遠(yuǎn)離貧困的山區(qū)，進(jìn)入高等學(xué)府接受先進(jìn)的教育，但她逃脫不了封建思想的束縛，什么女子無(wú)才便是德，更拗不過(guò)父母重男輕女的宿命，最終選擇離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校，回到了家里。后來(lái)在別人的介紹下，嫁給了一位礦山工人。離開(kāi)深山溝來(lái)到城市生活，并沒(méi)有讓菊香感到滿足，她內(nèi)心那顆不服輸?shù)男?，始終沒(méi)有放棄過(guò)，她一邊精心照料著丈夫和兒子的一日期三餐，把家里拾掇得井井有條，一邊抽時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的文化素質(zhì)，潛移默化地影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，兒子最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了名牌大學(xué)，老公事業(yè)有成，按說(shuō)菊香應(yīng)該知足了，可她不滿足現(xiàn)狀，勇于追求幸福，又報(bào)名參加剪紙和舞蹈班的學(xué)習(xí)，使本就有滋有味的生活更加濃香純厚。

走進(jìn)她的家里，首先印入眼簾是墻上的一幅紅木鑲框的“福”字鏤空壁畫(huà)，書(shū)桌上電視柜上擺放著各種剪紙作品，給我的第一映像好似走進(jìn)了剪紙世家。菊香高興地拉我看她的作品，“福”字、“雙喜”字、年年有余、牡丹等等，一幅幅作品栩栩如生。她和我說(shuō)，一直以來(lái)都想自己親自創(chuàng)作一些作品，以此證明自己的能力，現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。從一開(kāi)始跟隨老師學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧到自己親自描繪圖案，都傾注了自己的全部心血，當(dāng)看到一件件作品都出自自己的雙手時(shí)，她興奮不異。她滔滔不絕地講，我靜靜地聽(tīng)，從中我能感覺(jué)到她的幸福和滿足。她還告訴我，到新的一年到來(lái)之際，送我?guī)追昴暧杏?、福到我家的剪紙?huà)，給我家增添喜慶，送來(lái)祝福。我期待著……

第二天，在好奇心的再次驅(qū)動(dòng)下，我來(lái)到了舞蹈訓(xùn)練班。舞蹈是一種表演藝術(shù)，是一種以肢體為語(yǔ)言作“心智交流”的人體運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)表達(dá)形式，一般有音樂(lè)伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，不僅可以健身、怡情、益智，而且可以通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)一種信息，以此達(dá)到修身養(yǎng)性、陶冶情操目的。訓(xùn)練室里，幾十位學(xué)舞者，有熟悉的也有不認(rèn)識(shí)的，無(wú)論是嫻熟的舞蹈愛(ài)好者還是笨手笨腳的剛剛學(xué)舞者，在舞蹈老師的指導(dǎo)下，個(gè)個(gè)都是認(rèn)真對(duì)待、全力以赴。菊香看見(jiàn)我，一邊擦著漢水，一邊拉著我進(jìn)到了跳舞的行列中。不知不覺(jué)之中，肢體不協(xié)調(diào)的我漸漸地有了一點(diǎn)感覺(jué)，伸拉、側(cè)腰、丁字步有模有樣，漢水流了下來(lái)，情緒卻高漲了起來(lái)，身體也感覺(jué)輕松了好多。原來(lái)我認(rèn)為沒(méi)有自信、肢體不協(xié)調(diào)的人是不會(huì)在舞蹈中有所收獲的想法，被這一次的舞蹈學(xué)習(xí)徹底顛覆了。在和舞蹈老師的交談中，得知菊香是這期學(xué)員中，最自信、最刻苦和進(jìn)步最快的學(xué)員之一。

菊香從貧瘠的山溝生活到今天多姿多彩的幸福生活，一路走來(lái)經(jīng)歷了太多的困惑和磨難，但她始終保持著積極的心態(tài)，懷抱一顆火熱的心，借助企業(yè)文化建設(shè)不斷發(fā)展、日趨完善的平臺(tái)，如饑似渴地汲取著精神食糧，勇于追趕著自己的幸福生活。

這是她的希望，也是她永遠(yuǎn)的追求。我衷心祝福她，開(kāi)心快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。