今年以來，達竹柏林煤礦工會積極創(chuàng)新班組建設方法，以“843”工作法推進班組建設工作，進一步提升班組管理水平。

該礦工會推行的“843”工作法為： “8”是指落實“8”個零，即制度零缺陷，各區(qū)隊建立健全了班組安全、生產、材料管理、安全文化建設、安全生產標準化、考勤、獎懲等各項規(guī)章制度，加強班組管理，著力抓好現場安全、生產、日常培訓、考核等；排查零死角，通過隊干跟班、管理人員巡查、專業(yè)檢查、日常下井、安全大檢查等，仔細排查現場安全生產存在的問題，制止職工“三違”行為；現場零隱患，上班前，由值班隊干、班組長、班組職工對現場存在的隱患進行仔細排查，處理完畢后，方能開始作業(yè)，在生產過程中，及時排查各類安全隱患；行為零過失，從職工入井、行走、坐人車、過風門、具體崗位操作等方面完善落實行為規(guī)范，現場嚴格執(zhí)行報告制、“手指口述”安全確認，規(guī)范職工安全行為；隱患零遺留，各班在生產作業(yè)完成后，仔細檢查現場是否存在問題和隱患，對本班隱患堅決消滅在班組，不留到下一班；培訓零空白，對班組長、特殊工種人員、班組各崗位職工通過集中培訓、交流、安全學習、班前會、班后會、現場培訓等，強化應知應會、必知必會培訓；安全零事故，通過班組成員每個人杜絕零隱患、零“三違”實現班組零事故。“4”是指“四化”，即作業(yè)規(guī)程標準化，對作業(yè)規(guī)程通過提前預知風險點，對每一步進行詳細規(guī)范；班組管理人性化，在班組管理中通過班組長示范帶頭，班組成員和睦共處，批評教育入心入腦，當場指出存在問題；班組建設精細化，通過班前會、班中檢查及班組各項建設推行精細化管理；教育培訓創(chuàng)新化，教訓培訓采取嚴重“三違”人員、工傷人員現身說法、安全知識問答、“手指口述”演練、觀看微電影、觀看警示教育片、職工家屬參加學習、現場安全措施圖例講解等方式，提升職工業(yè)務素質?！?”是指培養(yǎng)職工“3習”作風，即習慣性遵章，對職工在生產作業(yè)中的習慣性“三違”行為進行嚴厲打擊，并進行耐心細致的幫教；習慣性守紀，每名職工自覺遵守礦各項紀律規(guī)定；習慣性做好自主保安和互助保安，每名職工在生產現場自覺規(guī)范安全行為，積極做好自主保安和互助保安工作，確?，F場安全生產。

(何永興)