“我?guī)煾蹈鞣矫鎸ξ叶己苷疹?，在日常工作中，不但向我傳授業(yè)務(wù)知識，還給我講解做人的道理?！眲?cè)肼毑痪玫拇髮W(xué)生楊路遙感慨地說。

今年以來，轎子山煤礦圍繞提升青工綜合素質(zhì)這一目標，不斷拓寬培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，以“帶、幫、考”搭好青工快速成長橋，幫助青工解決工作經(jīng)驗不足的問題，縮短理論與實踐之間的差距，加快了青工快速成長。

“一帶一”結(jié)對子。挑選在職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技術(shù)等方面較為突出的業(yè)務(wù)骨干作為師傅，通過自愿選擇的方式，共結(jié)成100余對師徒對子，實行一帶一教學(xué)制，由師傅從思想品德、技術(shù)業(yè)務(wù)等方面對徒弟加以培養(yǎng)，搭建起“一帶一”學(xué)習(xí)提升的橋梁，進一步引導(dǎo)并激發(fā)青工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，營造了“師傅熱心傳授、徒弟努力學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

“一幫一”重交流。通過師幫徒搭建起關(guān)心青工成長的橋梁，讓師傅成為徒弟的“貼心人”，在向徒弟傳授技藝的同時，隨時掌握徒弟的思想和工作動態(tài)，密切關(guān)注徒弟的實際需求。通過談話提醒、談心交流、情況反饋等機制使師徒之間經(jīng)常開展談心交流、溝通思想活動，有的放矢化解徒弟們在工作、生活和思想上的困惑和壓力，促進徒弟快速成長。

“一考一”促提升。建立師帶徒制度，明確師徒責(zé)任，按照不同崗位確定責(zé)任人，指導(dǎo)師徒制訂培訓(xùn)計劃，每月一考核，對培訓(xùn)內(nèi)容、培養(yǎng)方式、出師標準等實行跟蹤問效，確保師帶徒活動取得實實在在的效果。該礦機修廠青年維修工肖永濤在師傅的帶領(lǐng)下逐步成為一名技術(shù)骨干。在貴州公司一二季度井下機電維修技術(shù)比武中兩次均取得了較好成績。(艾賀民)