2019年，皮帶工區(qū)把深化班組安全自主管理作為提升職工隊伍綜合素質(zhì)、激發(fā)安全工作熱情和創(chuàng)新活力的著力點，強化安全宣教，嚴細制度化、規(guī)范化運行，為新年安全工作開好頭、起好步。

該單位把制度化管理作為促進班組自主管理的基礎(chǔ)，圍繞礦井“13369”安全工作思路，結(jié)合工作實際，按照“班組安全自主管理精細化”要求，細化班組安全自主管理標準、目標及考核等管理制度，將現(xiàn)場規(guī)范作業(yè)、安全管控、設(shè)備質(zhì)量等納入考核管理，積極開展班組自主管理、現(xiàn)場自查自糾、作業(yè)流程控制，做到人人事事有標準、時時處處有標準，不斷提升班組自主管理水平。

嚴格區(qū)隊、班組、崗位職責落實，著力推進 “班務(wù)、任務(wù)”雙閉環(huán)、規(guī)范化管理。增補了《班組文明生產(chǎn)管理制度》 《班組安全生產(chǎn)標準化管理制度》等制度，明確班組長、群監(jiān)員及每名班組成員的安全職責。在作業(yè)現(xiàn)場設(shè)置行為隱患公示欄、規(guī)范作業(yè)流程圖，增強作業(yè)人員“我的安全我做主、現(xiàn)場安全我負責”的工作理念，濃厚現(xiàn)場安全作業(yè)氛圍。

同時，完善了自我提升制度、班組崗位責任制、班前班后會例會制度和民主管理制度，把創(chuàng)建安全自主管理班組作為工區(qū)深化 “五型班組”建設(shè)的突破口，在此基礎(chǔ)上，從提升職工素質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)新活力入手，依托王成技師工作室，為安全自主管理班組制作專用學習記錄本，結(jié)合區(qū)隊階段性工作，制定班組培訓方案和學習計劃，采取“每周一課、每月一考”和現(xiàn)場教學、班組成員“結(jié)對子”互學等方式，提升職工業(yè)務(wù)技能，形成了比、學、趕、幫、超的良好態(tài)勢。

(范鳳霞 董朋)