興隆莊礦緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作，多管齊下提升安全生產(chǎn)保障力，堅定不移實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標。

該礦按照標準要求，構(gòu)建了安全風(fēng)險分級管控、事故隱患排查治理雙重預(yù)防機制，重新對危險源、風(fēng)險和隱患進行了定義，理順了三者之間的關(guān)系。建立了安全風(fēng)險點數(shù)據(jù)庫、危險源數(shù)據(jù)庫、管控措施數(shù)據(jù)庫和隱患數(shù)據(jù)庫，做到四個數(shù)據(jù)庫有效對接、相互聯(lián)動，為實現(xiàn)安全風(fēng)險動態(tài)評估提供有效支撐。創(chuàng)新安全風(fēng)險評估新方法、隱患等級類比法。方法的應(yīng)用，理順了安全風(fēng)險評估操作流程，減少了人為因素對評估結(jié)果的干擾，實現(xiàn)了安全風(fēng)險信息系統(tǒng)的動態(tài)管理。突出對瓦斯、水、火、煤塵、頂板、沖擊地壓及提升運輸系統(tǒng)等容易引發(fā)重特大事故的危險因素進行辨識和評估。開展了專項辨識，做到了四個一”，即開展一次檢查、召開一次會議、編制一個評估報告和一份安全風(fēng)險清單。利用安全風(fēng)險防控信息系統(tǒng)進行信息管理，實現(xiàn)對安全風(fēng)險記錄、跟蹤、統(tǒng)計、分析、上報等全過程的信息化管理。組織了安全風(fēng)險辨識評估技術(shù)專項培訓(xùn)，建立了安全風(fēng)險辨識評估技術(shù)人員人才庫，為構(gòu)建完善雙重預(yù)防機制提供了有效保障。

該礦實施崗位安全素質(zhì)提升工程。制定班組技術(shù)學(xué)習(xí)制度、網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)師制度（技術(shù)骨干）、專家專題講座制度。利用班組長安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺等手段，強化班組自主安全教育培訓(xùn)，推行安全網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)自測、班組內(nèi)部專題講座和技術(shù)骨干上講臺制度，努力提升班組整體素質(zhì)，增強班組成員安全責(zé)任意識。建立互保聯(lián)保機制和作業(yè)行為規(guī)范。制定班組互保聯(lián)保制度、評估卡管理制度、必知必會卡管理制度。增強班組相互保安意識，時刻注意生產(chǎn)過程變化情況，做到互相監(jiān)督，互相提醒，互相關(guān)心，努力做到“不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害”。建立完善安全管理行為規(guī)范和崗位標準化操作規(guī)范，推廣崗位安全風(fēng)險評估卡、安全必知必會卡，及時糾正不規(guī)范作業(yè)行為，保障班組安全生產(chǎn)。開展班組安全“三無”競賽。制定“三無”班組競賽管理辦法。廣泛開展以“現(xiàn)場無隱患、個人無違章、班組無事故”為主要內(nèi)容的班組安全競賽，不斷提升現(xiàn)場安全管控水平。班組長要起到模范帶頭作用，引領(lǐng)班組成員嚴格遵守各項安全制度和操作規(guī)程，規(guī)范使用和佩戴勞動防護用品，杜絕“三違”現(xiàn)象，堅決做到現(xiàn)場隱患不消除不生產(chǎn)。實行輪值班長制度，讓95%以上的班組成員至少體驗一次當(dāng)班組長的機會，由被管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?這種角色轉(zhuǎn)換、身份互換的方式,使個人的責(zé)任心和工作干勁均得到較大的提高，實現(xiàn)班組由“被動管”到“主動做”。在作業(yè)現(xiàn)場已逐步取消安監(jiān)員盯崗，改為巡檢。將安全自主管理班組在現(xiàn)場風(fēng)險管控、隱患排查、行為自律等先進做法進一步梳理完善并在全礦逐漸推廣。

該礦掘進一區(qū)采取抓關(guān)鍵、抓過程、抓細節(jié)“三抓”措施，狠抓現(xiàn)場行為隱患排查治理，從根本上消除事故隱患，確保安全生產(chǎn)。該工區(qū)嚴格執(zhí)行值班人員、班組長崗位責(zé)任制，嚴細責(zé)任，利用班前會時間，嚴格落實“雙排查”制度，認真排查安全不放心人和風(fēng)險預(yù)知預(yù)控訓(xùn)練，通過班前會匯報身體情況和簽字確認，根據(jù)職工身體因素、心理因素、思想情緒、操作技能等科學(xué)合理安排工作，詳細布置當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和工作現(xiàn)場實際，對職工講清可能存在的危險源和安全隱患，堅持關(guān)口下移，堅決從源頭上杜絕人的不安全因素。嚴格落實跟班人員和班組長監(jiān)督檢查責(zé)任，嚴格落實“五五”風(fēng)險評估，規(guī)范“兩卡”使用，充分利用班組長對現(xiàn)場作業(yè)條件、職工作業(yè)習(xí)慣和工作狀態(tài)等方面的優(yōu)勢，強化對現(xiàn)場安全管控重點監(jiān)督檢查，并根據(jù)作業(yè)工序變化，及時補充完善管控措施，對崗點職工執(zhí)行規(guī)章制度、持證上崗、現(xiàn)場交接班等情況進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中存在的問題，及時匯報、處理，使職工行為隱患得到有效管控。對工作中的重點環(huán)節(jié)進行嚴細檢查，查看包保設(shè)備運行正常、開關(guān)完好等，確保無隱患后才準開工生產(chǎn)。認真檢查現(xiàn)場崗點職工的施工行為、標準操作、對生產(chǎn)過程、現(xiàn)場環(huán)境中存在的隱患嚴細檢查，對耙裝機、皮帶機機頭機尾、周圍安全環(huán)境等地點進行重點檢查，從嚴從細把好安全生產(chǎn)每一個關(guān)口，切實提升管控效果。（范鳳霞）