“今天，你學(xué)了多少分？”“爭(zhēng)上游答題贏了嗎？”時(shí)下，這些話(huà)已成為物資供應(yīng)公司黨員、干部之間的流行問(wèn)候語(yǔ)。

自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上線(xiàn)后，在該公司迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮，也涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)之星”。2月8日上午，該公司對(duì)2020年度“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“學(xué)習(xí)之星”進(jìn)行了表彰，該公司第一黨支部、第二黨支部的8名在崗、離崗黨員同志在全公司積分排名中脫穎而出，榮獲“學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

這些“學(xué)霸”與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”有哪些故事？他們的學(xué)習(xí)秘籍是什么？且聽(tīng)他們分享。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是個(gè)精神富礦，我將繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)，并持續(xù)引導(dǎo)和帶動(dòng)支部同志以‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’為平臺(tái)，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持續(xù)學(xué)”該公司第二黨支部書(shū)記吳戰(zhàn)軍表示。他還說(shuō)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)容豐富、功能強(qiáng)大，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是辦事，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)融入了他的日常，讓他感受最深的，是能常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)習(xí)先進(jìn)思想、了解模范事跡。

對(duì)于2020年度積分排名第一的秦贇而言，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是“一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)”?！艾F(xiàn)在，登錄‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’瀏覽新聞、學(xué)習(xí)理論、觀看慕課，已經(jīng)成為我每天的日常和習(xí)慣。”更讓她感受到樂(lè)趣的是，黨員干部間“比學(xué)趕幫超”的氛圍。

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。從注冊(cè)至今，我每天都在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從未中斷?！弊鳛榇舜问鼙碚米钅贻p的九零后黨員黨晨歌來(lái)說(shuō)，33466的學(xué)習(xí)積分，對(duì)于他而言，這已不是簡(jiǎn)單的數(shù)字，而是代表著自己的能力在潛移默化中提升。

“新時(shí)代，新召喚！我相信，只要將‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’中的‘學(xué)’，真正落到實(shí)實(shí)在在的‘行’上，一定會(huì)在平凡的養(yǎng)老崗位上展示自己的風(fēng)采。”離崗黨員張軍勝說(shuō)。

“我的‘小目標(biāo)’是，挑戰(zhàn)答題、爭(zhēng)上游答題都要拿滿(mǎn)分?！泵刻焱盹埡?，離崗黨員王繼成的第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)行答題，每當(dāng)有新題庫(kù)出現(xiàn)時(shí)，他就特別興奮，拉著家人一起PK對(duì)手。王繼成說(shuō)通過(guò)這種寓教于樂(lè)的形式，積累了不少知識(shí)。在他看來(lái)，正是有了‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’讓他離崗在家的養(yǎng)老生活更加豐富多彩，‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’也成為了全家的“充電站”。

該公司在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)覆蓋率為100%，在崗黨員日均參與度達(dá)100%，離崗黨員日均參與度達(dá)96%，人均積分24109分，這一份亮眼成績(jī)的取得，正是得益于該公司“三三三”工作法，具體而言，是第一時(shí)間運(yùn)用“組織到位、人員到位、制度到位”的“三到位”機(jī)制把學(xué)習(xí)平臺(tái)“裝起來(lái)”；再通過(guò)“黨員群內(nèi)周通報(bào)、主題黨日月通報(bào)、公司年底表彰通報(bào)”的“三通報(bào)”方式，讓學(xué)習(xí)平臺(tái)“用起來(lái)”；加之實(shí)施“干部領(lǐng)學(xué)、新老結(jié)對(duì)、在崗包保離崗”的“三引領(lǐng)”行動(dòng)，讓學(xué)習(xí)平臺(tái)“活起來(lái)”?！叭惫ぷ鞣ǖ倪\(yùn)用讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在該公司用了起來(lái)，活了起來(lái)，不但成了黨員干部學(xué)習(xí)的“加油站”、“掌中寶”，也使大家養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

據(jù)悉，下一步該公司將結(jié)合新內(nèi)容修訂完善學(xué)習(xí)平臺(tái)管理辦法，不管強(qiáng)化管理，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為持續(xù)引領(lǐng)物資人學(xué)習(xí)提升、砥礪奮進(jìn)的新風(fēng)尚。