井下隊的每名普通職工，不管是在哪個班組都充分的理解和明白，班組是全隊的細胞，是全隊實現安全生產的基礎，一個班組是否凝聚力、戰(zhàn)斗力，直接會影響到完成工作任務的效率，甚至，會在工作中影響到班組成員的個人安全。

井下隊把每名職工的關于對本隊及本班組的歸屬感、認同感，作為職工日常思想教育的一項極其重要的工作來做。

一、班組建設、以安全生產為目標。細化對班組各項任務的考核，預防班組建設工作敷衍了事，保證好每個班組的管理都落到實處，杜絕每個班組的管理走形式，堅持不斷地培訓和提高職工的崗位技能，加大和做好相關的培訓工作，采取適當的激勵機制，充分激發(fā)和調動職工學習的主動性。

二、以職工為企業(yè)發(fā)展的最大資本。努力提高職工隊伍的整體素質，開展不同形式的教育培訓，經過開會討論并完善了關于本隊班組的各項管理制度，使班組建設統(tǒng)一化、規(guī)范化，調動每個班組成員參與班組管理的主動性、參與性。

三、突出每個班組的工作特點，發(fā)揚各自優(yōu)勢。每個班組根據本班組的特點，制定出日常工作、學習培訓的目標、內容、要求，做到每個班組成員都能學得會、記得住、用得上。鞏固每個班組成員的自我業(yè)務保安意識、工作中互保聯(lián)保意識，牢固樹立安全生產的意識。

現在井下隊的每個班組與其說是由于工作聯(lián)系在一起的集體，其實，更是一個個有機的、不可分割的整體，班組成員不僅是同事更像是朋友！彼此理解、相互包容、關系融洽，大家共同為班組的工作而努力。