為全面順應(yīng)當今老齡化社會趨勢，響應(yīng)國務(wù)院《“十四五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》，進一步加強大學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，6月13日下午，我院“健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品適老度研究團隊”暑期社會實踐培訓會在管院A331舉行。夏青副教授主持研討會議，團隊負責人金融21-1班田子龍、金融21-2班陳志宇參加培訓會議，暑期社會實踐團隊成員金融21-2班吳逸晨、金融21-2班李佳楠以及金融21-1班吳嘉琪遠程參加會議。

　　14時，會議正式開始。首先，田子龍向夏青導師匯報了當前本團隊大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目及暑期社會實踐團隊成員相關(guān)組成情況，當前立項上報項目進度推進情況及項目進行過程中存在的相關(guān)問題和困難。之后，陳志宇介紹到，在項目資料搜尋、成員協(xié)調(diào)方面本團隊取得了新進展，項目開展進度和當前階段成果總體完成率達到100%，但同時項目前中期依然還存在調(diào)查分析方法不夠具體、調(diào)查研究方向不夠明確、聚焦效應(yīng)不夠明顯等三個方面的問題。夏青導師肯定了本團隊兩月以來的工作成績，對暑期社會實踐的開展及調(diào)查分析方法也提出了具體的意見和建議。夏青副教授指出：“健康產(chǎn)業(yè)是當前國家重點培育的重點領(lǐng)域，本暑期社會實踐團隊應(yīng)挖掘該產(chǎn)業(yè)適老化方向難點、堵點，抓住與課題契合的調(diào)查研究問題，既要‘體現(xiàn)特色’，調(diào)查方式貼合老年群體所需，也要‘開拓創(chuàng)新’，加大團隊成員設(shè)計問題的成熟度，與國家和行業(yè)重大需求相結(jié)合。”最后，夏青老師希望本團隊進一步理清調(diào)查思路，凝聚共識，促進團隊暑期社會實踐和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的順利進行。

　　會上，團隊負責人和團隊成員進行了相關(guān)會議精神的傳達，在問卷設(shè)計、項目工作安排、項目推進等方面提出了寶貴的建議和意見。同時，本次會議明確了暑期期間實踐活動內(nèi)容與主要方向，團隊成員群策群力，為接下來的實踐活動奠定了良好基礎(chǔ)。