連日來，萬州作業(yè)區(qū)積極開帶面，旨在提高員工的綜合展履職能力提升培訓(xùn)，以點(diǎn)素質(zhì)和履職能力，實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才資源的儲備。

　　自主學(xué)習(xí)，營造良好氛圍。作業(yè)區(qū)定期開展以自主培訓(xùn)為主要方式的中心站級培訓(xùn)，在自主培訓(xùn)工作中，將培訓(xùn)項(xiàng)目分解到班組的部分成員，通過身邊人員的講授使培訓(xùn)效果更好，同時促進(jìn)授課人員加強(qiáng)授課內(nèi)容的學(xué)習(xí)研究。通過"階梯式"選拔制度既在一線員工中形成"比、學(xué)、趕、超"爭當(dāng)技能骨干的學(xué)習(xí)氛圍，在中心站掀起了一股學(xué)習(xí)熱。

　　集中培訓(xùn)，造就專業(yè)骨干。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃有針對性地開展作業(yè)區(qū)級的培訓(xùn)班，對一些專業(yè)性較強(qiáng)的，如增壓、脫水、高含硫、高產(chǎn)高壓等崗位知識，進(jìn)行系統(tǒng)性、靶向性的培訓(xùn)。截至11月，作業(yè)區(qū)先后組織輪班培訓(xùn)、個人防護(hù)及應(yīng)急措施培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)班等13次。

　　"考、訓(xùn)"結(jié)合，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。以考核的形式檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，除培訓(xùn)完畢后必要的理論考試外，還通過組織專項(xiàng)評委小組結(jié)合員工崗位專業(yè)內(nèi)容現(xiàn)場開展情景模擬提問，并就員工"臨場發(fā)揮"情況進(jìn)行綜合評分。根據(jù)"三個掛鉤"制度，對能力突出、業(yè)績優(yōu)秀的技能型人才實(shí)行專項(xiàng)獎勵。帶動作業(yè)區(qū)員工職業(yè)技能水平的全面提高，為打造一支高效務(wù)實(shí)的技能隊(duì)伍提供了保障。