為了增強民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，7月18日，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實驗學(xué)校夢啟三班開展“民族交融”課程，該課程由李嘉杰老師講授。

　　課程伊始，李老師通過提問同學(xué)們“你知道我國有哪些民族嗎”這一問題引出本節(jié)課的主要內(nèi)容——民族交融。首先，李老師播放了一段展示不同民族服飾的視頻，讓同學(xué)們感受到五十六個民族各具特色的民族風(fēng)采。緊接著，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了民族團(tuán)結(jié)的概念并解釋到民族團(tuán)結(jié)即是各民族之間的團(tuán)結(jié)和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。隨后，李老師著重講述了我國民族團(tuán)結(jié)政策，其中包括“四個認(rèn)同”、“三個離不開”和“六個好”。在具體內(nèi)容的闡釋中，李老師強調(diào)了民族區(qū)域自治制度，堅持民族平等團(tuán)結(jié)和尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等多個方針政策，讓同學(xué)們深刻了解到民族團(tuán)結(jié)的重要性。緊接著，李老師就“如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”這一問題展開論述，指出同學(xué)們要自覺做到尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，并通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，并應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行民族分裂活動時及時向老師家長反應(yīng)。課堂的最后，李老師以知識問答環(huán)節(jié)作為收尾，同學(xué)們積極舉手參與，課程在一片歡聲笑語中結(jié)束。

　　本次民族交融課程的開展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感，增強學(xué)生對中華民族大家庭的向心力和凝聚力，為促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。