為培養(yǎng)學生語言興趣，啟蒙英語能力，促進思維發(fā)展，適應(yīng)跨文化交流的潮流，7月20日上午10時50分，中國礦業(yè)大學夢啟支教團在畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實驗學校夢啟三班開展“趣味英語”課程。該課程由宋怡萱老師講授。

　　課程伊始，宋老師帶領(lǐng)同學們進行動詞使用方式的復(fù)習，并著重強調(diào)第三人稱單數(shù)與動詞搭配的寫法，同學們積極參與隨堂練習活動。隨后宋老師通過問答方式引入本節(jié)課程的重點內(nèi)容——如何用英文詢問職業(yè)以及不同職業(yè)的英文表達方式及規(guī)律。首先，宋老師為同學們提供了一個用來詢問職業(yè)的英文句式，隨后讓同學們用不同人稱進行提問。然后，宋老師為同學們提供九張從事不同職業(yè)的工作人員的照片，讓同學們用英語表達各個職業(yè)的名稱，旨在通過此方法使同學們加深對各職業(yè)英語名稱的了解，同時也拓展了同學們的詞匯量。單詞展示完畢后，宋老師帶領(lǐng)同學們總結(jié)表達職業(yè)的單詞的規(guī)律，使同學們對于“構(gòu)詞法”有初步的了解。接下來，宋老師根據(jù)各個職業(yè)不同的特點給出關(guān)鍵詞圖片，讓同學們猜每個職業(yè)的單詞，還根據(jù)職業(yè)特點為每個單詞提供了一個例句，使同學們在學習新單詞的同時學習語法知識。之后，宋老師又帶領(lǐng)同學們從不同職業(yè)的角度出發(fā)帶領(lǐng)同學們學習職業(yè)對應(yīng)物品的英文單詞。隨著一個個物品圖標的出現(xiàn)，一個個英文單詞在同學們的心中也留下了深刻的印象，課程到此順利結(jié)束。

　　此次課程不僅使同學們學習到了不同職業(yè)以及職業(yè)相關(guān)物品單詞，同時使同學們對于英語構(gòu)詞法有了初步了解，鍛煉了同學們的語言能力，促進了同學們思維的全面發(fā)展。