7月28日，中國礦業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張廣石支教團(tuán)在八義集中心小學(xué)的支教課程迎來了尾聲。這一天的課程依舊豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生們的心理素質(zhì)、藝術(shù)鑒賞力、歷史意識、數(shù)學(xué)思維和科學(xué)探究能力。

　　第一節(jié)，心理與美術(shù)的雙重啟航。竺汝燕老師在一班的心理課上，以“跟煩惱說拜拜”為題，讓學(xué)生把煩惱寫在紙上折成紙飛機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識和表達(dá)情感、學(xué)習(xí)如何積極應(yīng)對生活中的煩惱。學(xué)生們在輕松的氛圍中，學(xué)會了情緒管理的技巧，增強(qiáng)了自我調(diào)節(jié)的能力。

　　與此同時，薛瑤老師在二班的美術(shù)課上，帶領(lǐng)學(xué)生們制作臉譜，學(xué)生們不僅鍛煉了動手能力，還體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化的深厚魅力。

　　第二節(jié)，趣味歷史課的時空穿梭。在報告廳，支教老師帶領(lǐng)學(xué)生們穿越時空，回到了孔子的時代。老師用生動的語言和豐富的史料，講述了孔子的故事，讓學(xué)生們對這位至圣先師有了更加深刻的認(rèn)識，激發(fā)了他們對歷史的興趣。

　　下午第一節(jié)，趣味數(shù)學(xué)課的思維挑戰(zhàn)。老師將抽象的數(shù)學(xué)概念與生活中的實(shí)際問題相結(jié)合，讓學(xué)生們在解決問題的過程中，體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的樂趣和實(shí)用性。

　　下午第二節(jié)，糜宇豪老師的科學(xué)課——生活中的物理。糜宇豪老師將復(fù)雜的物理概念用簡單的實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例進(jìn)行闡釋，讓學(xué)生們對物理現(xiàn)象有了直觀的理解，培養(yǎng)了他們的科學(xué)探究精神。

　　下午5:10，隨著放學(xué)鈴聲的響起，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地收拾書包，排隊(duì)離開教室。家長們在校門外迎接著孩子們，支教團(tuán)的課程在這一天圓滿結(jié)束。

　　參加了支教團(tuán)課程后，學(xué)生們收獲的不僅是知識，更是心靈的成長。這一天的課程為學(xué)生們的暑期生活增添了無限活力，為他們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。張廣石支教團(tuán)用獨(dú)特的教育方式，為學(xué)生們帶來了一場難忘的學(xué)習(xí)之旅。

　　支教老師的今日感悟：

　　杜海鋒：今天的支教活動讓我深刻體會到了作為一名支教老師的責(zé)任和使命。看著孩子們在知識的海洋中遨游，我倍感欣慰。同時，我也從薛瑤老師、糜宇豪老師和其他支教團(tuán)成員身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　錢俊容：看著孩子們一天天的變化，我衷心希望我們的到來能在他們心中種下希望的種子，為他們的未來帶來一些改變。即便未來我們相隔甚遠(yuǎn)，但這份記憶和牽掛將永遠(yuǎn)留在心中。