進(jìn)入2019年以來，川煤達(dá)竹渡市選煤發(fā)電廠積極倡導(dǎo)職工開展自主知識(shí)學(xué)習(xí)，有效緩解工學(xué)矛盾，提升職工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

該廠在職工中進(jìn)行廣泛宣傳教育，引導(dǎo)職工按照自身文化知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作技能水平的差異，有選擇性、有方向性地制定出個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用各類“碎片化”時(shí)間，量體裁衣的開展自主學(xué)習(xí)；對部分愛玩游戲的職工，采取談心交流的方式合理勸阻，讓其減少游戲時(shí)間，樹立自主學(xué)習(xí)的觀念；對職工書屋定期開放，對書籍定期更新，有效解決職工想學(xué)沒地方學(xué)、想學(xué)無書可看的窘境，為職工學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)、提供后勤保障，讓自主學(xué)習(xí)成為一種理念、一種習(xí)慣；不定期舉辦各類讀書交流活動(dòng)，讓職工將學(xué)習(xí)所獲與工友們進(jìn)行討論、交流，一起分享，達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的。同時(shí)，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP的運(yùn)用效果，對學(xué)習(xí)積分適時(shí)通報(bào)，激發(fā)職工學(xué)習(xí)積極性，真正做到“工作不馬虎，學(xué)習(xí)不耽誤”。

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