為進(jìn)一步推進(jìn)“三講三保”系列主題實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)落地羊東礦不斷強(qiáng)化職工技術(shù)培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，采用多種培訓(xùn)方式，切實(shí)提高職工的操作技術(shù)能力，為區(qū)科高質(zhì)量安全發(fā)展提供高水平人才隊(duì)伍。

　　定期利用班前會(huì)、職工大會(huì)等方式，對(duì)職工開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，培養(yǎng)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的能力，要顧大局識(shí)大體，同時(shí)與崗位操作規(guī)范化培訓(xùn)相結(jié)合，尤其針對(duì)班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)，打造高標(biāo)準(zhǔn)高能力班組。明確班長(zhǎng)作為班組的關(guān)鍵，在班前分配工作任務(wù)時(shí)，要掌握每個(gè)職工的能力，因人制宜、因時(shí)制宜因事制宜，讓每個(gè)職工清楚自己的職責(zé)，做到按章操作，切實(shí)保障生產(chǎn)工作安全性。

　　推行班組一對(duì)一的傳幫帶模式，讓老師傅在實(shí)踐中把自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)講解給新人和專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)的工人。井下工作時(shí)，老工人手把手指導(dǎo)操作流程，傳授自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及業(yè)務(wù)技巧，鞏固新工人的專(zhuān)業(yè)能力，一對(duì)一模式可以更好地、有針對(duì)性地解決新工人的工作問(wèn)題，更快融入安全生產(chǎn)工作。

　　每周開(kāi)展實(shí)操小測(cè)，班組長(zhǎng)根據(jù)各自工種獨(dú)立命題。常規(guī)規(guī)章制度試題采取筆試模式，困難工作類(lèi)大題可采取口頭描述模式逐一向班組長(zhǎng)回答。每周的試題保證貼合實(shí)際工作的同時(shí)，也做到新穎不拘泥于一隅，嚴(yán)格把控培訓(xùn)效果，助力區(qū)科決戰(zhàn)決勝四季度安全生產(chǎn)。